9 月 4 日消息，哈佛大學(xué)旗下網(wǎng)站 Harvard Crimson 9 月 1 日公告，該校文理學(xué)院首次發(fā)布了教授在課程中使用 ChatGPT 等生成式 AI 的指南。（IT之家注：Crimson 意為深紅色，是哈佛大學(xué)的代名詞）
該指南由哈佛大學(xué)本科教育辦公室發(fā)布，提供了關(guān)于生成式 AI 的工作原理及其前在學(xué)術(shù)應(yīng)用的一系列信息，其重點與先前發(fā)布的全校 AI 使用指南相比，更加側(cè)重于保護非公開數(shù)據(jù)。此外，哈佛大學(xué)文理學(xué)院要求，教師不要將學(xué)生作業(yè)輸入到 AI 系統(tǒng)內(nèi)，以免數(shù)據(jù)被第三方收集用于 AI 訓(xùn)練。
文理學(xué)院院長 Christopher?W.Stubbs?解釋說，這份指南的基礎(chǔ)是“教師對自己的課程擁有自主權(quán)”。他認為沒有放之四海而皆準的課程政策，對教師的要求是“能夠使學(xué)生了解和明白 AI 對課程學(xué)習(xí)目標的影響”。
使用指南明確，哈佛大學(xué)支持該校師生將生成式 AI 用于“負責(zé)任的實驗和學(xué)習(xí)中”，但需牢記數(shù)據(jù)安全和隱私、合法合規(guī)，確保符合倫理道德、版權(quán)和學(xué)術(shù)誠信等一系列重要安全因素。
此外，不可以將包括非公開研究數(shù)據(jù)、財務(wù)、人力資源、學(xué)生記錄、醫(yī)療信息等在內(nèi)的?2 級及以上數(shù)據(jù)輸入到公開的生成式 AI 系統(tǒng)內(nèi)。
參考
